Дарете устройства и помогнете на ученици да учат с Кан Академия

Дарете устройства и помогнете на ученици да учат с Кан Академия

В подкрепа на програмата „По-добри по математика с Кан Академия“ „Образование без раници“ започва кампания за набиране на лаптопи и таблети. Нашата цел е да помогнем на 6 училища в България, които се нуждаят от устройства, за да използват пълноценно платформата Кан Академия в класната стая. Помогнете на децата да учат ефективно с Кан Академия! Дарете лаптопи или таблети и подкрепете модернизирането на учебния процес в българските училища.

Диана Първанова

Борд на съветниците Диана Първанова Член на Борда на съветниците Диана Първанова е директор на ОУ „Васил Левски“ в гр. Разград до 2024 г. В сферата на образованието е повече от 40 години, 26 от които в ролята си на директор. Диана познава добре...

Мария Шишкова

Борд на съветниците Мария Шишкова Член на Борда на съветниците Мария Шишкова е управляващ съдружник на AIMS Human Capital и е лидер на практиката за оценяване и развитие на талантите на AIMS International. Тя е член на журито на бизнес наградите на „Форбс“ от началото...
Малки общини постигат високи резултати на матурите

Малки общини постигат високи резултати на матурите

Неравенството в България е голямо според това къде живееш. Не би трябвало мястото ти на израстване да определя качеството ти на живот с такава сила, но доходите в София са най-високи, след това в големите градове и на дъното са малките населени места. Подобно е в училищата, като например постиженията на учениците на матурите. Или това е вярно поне средно статистически.

Анализ на данни от матури по СТЕМ предмети за периода 2019-2022 г.

Анализ на данни от матури по СТЕМ предмети за периода 2019-2022 г.

От 1990-те насам науката, технологиите, инженерството и математиката („СТЕМ“) се наложиха като основна тема в образованието. Обществата с успешно образование по СТЕМ често бързо увеличават благосъстоянието си, а с това и разцвета си във всички други сфери – от намалена корупция до увеличени инвестиции в здраве и култура. За съжаление, общите тенденции в България са познати – по-малко деца и по-ниски оценки. По-интересно е какво следва – обещания за подобрение се крият в учителските заплати, които вече са над средните за страната, но и в конкретни училища, които се справят въпреки трудностите.