С участието на заместник-министър Сачева и представители на партньорските училища в рамките на годишната конференция
„Качествено образование за всяко дете“
Колко близо или далеч сме от дигитализираните иновативни училища и системното въвеждане на инструменти като Кан Академията (Khan Academy) в българското образование? Това беше темата на специалния панел “Дигитализиране на образованието?” на сдружение “Образование без раници” в рамките на годишната конференция „Качествено образование за всяко дете“, която се проведе на 10 ноември 2017 г. в гр. София. Този панел бе част от проект „Преобръщане модела на преподаване в българското училище по примера на европейски добри практики”, изпълняван от „Образование без раници“ с финансовата подкрепа на Столична община, Програма Европа 2017, в партньорство със столичните 2. СУ „Акад. Емилиян Станев“ и Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“.
Панелът започна с презентация на Иван Господинов, председател на „Образование без раници”, относно резултатите от пилотното прилагане на Кан Академията в двете партньорски училища, различни изводи и отворени въпроси, както и предложения за политики в посока дигитализация на учебния процес. В последващата дискусия участие като панелисти взеха:
- заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева;
- Елеонора Лилова, директор, и Галина Тимова, начален преподавател, 2. СУ „Акад. Емилиян Станев“, София;
- Емилия Богданова, директор, и Петранка Димитрова, учител по математика на 11. и 12. клас, Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“, София;
- Александър Ангелов, Център за творческо обучение – член на Комисията за иновативните училища към МОН.
Представителите на пилотните училища подчертаха различните ползи от използването на Кан Академията за учебния процес, като например моментната обратна връзка за учениците, възможностите за индивидуална работа с всяко дете, множеството практически задачи. Заместник-министърът на образованието г-жа Сачева коментира ангажимента на МОН за повече електронно образователно съдържание и осигуряване на хардуер и интернет свързаност на училищата в страната, желанието за повече диалог с всички заинтересовани страни (вкл. НПО и бизнеса), както и позиционирането на темата образование по време на Председателството на Съвета на ЕС през 2018 г. Дискусията, в която активно се включи и аудиторията, засегна още теми като недостатъчната свобода на учители и директори, недостига на време и натовареността на преподавателите, необходимостта дигитализацията на учебния процес да започва с разбиране у администрацията на училищата. Гледната точка на учениците също бе представена пряко.
Проектът „Преобръщане модела на преподаване в българското училище по примера на европейски добри практики”, който приключва с това събитие, предвиждаше прилагането на пилотен модел за “обърната класна стая”, използвайки безплатния, достъпен за всички инструмент на най-мащабната образователна платформа в света, Кан Академията. От началото на учебната 2017/2018 г. няколко учители по математика и информационни технологии от 2-ро СУ и Френската гимназия в София ползват интензивно Кан Академията в своята работа с учениците. Около 30 учители общо бяха обучени по проекта – как да ползват Кан Академията, какво е преподаване, базирано на данни, управление на класната стая с устройства, добавена стойност на дигиталния урок и др. Широк кръг ученици и родители също бяха запознати с Кан Академията и с теми като дигитална грамотност и сигурност. Надеждата е все повече училища, както и отговорните институции, да осъзнаят нуждата от систематичното внедряване на подобни инструменти в българското образование.
Освен, че е напълно безплатна, Кан Академията е технологично най-развитата, както и най-богатата на съдържание платформа в света. Предлага над 8000 урока и 100 000 упражнения, обхващайки учебните предмети от 1-ви до 12-ти клас, вкл. математика, ИТ, науките и много материали в партньорство с организации като NASA, MIT и т.н. Академията се използва от почти 50 млн. потребители по света, вкл. 1,8 млн. учители. Тестовият сайт на Кан Академията на български език е достъпен на: https://bg.khanacademy.org/. Кан Академията има все повече съдържание на български, благодарение на финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България“ – основен партньор на сдружение „Образование без раници“, Обществения борд на Telus International Europe, Microsoft Bulgaria и подкрепата на множество индивидуални дарители и доброволци. В следващите месеци ще бъде завършен преводът на цялото съдържание по математика и компютърни науки; напредва и съдържанието по биология. Работи се и над версия, която да позволява по-лесното ориентиране в материалите спрямо българските учебни програми.
Повече информация за горепосочения проект може да откриете тук.
Сдружение „Образование без раници“ цели да подпомага осъвременяването на образованието в България и да създава алтернативни образователни и културни ресурси. Основният проект на сдружението в момента е преводът, популяризирането и прилагането на най-мащабния онлайн портал за образование в света – Кан Академията. Безплатната платформа е технологично най-развитата и предлага над 8000 урока и 100 000 упражнения, обхващайки учебните предмети от 1-ви до 12-ти клас, вкл. математика, ИТ, науките и много други. Академията се използва по цял свят от над 40 млн. потребители, вкл. 1,8 млн. учители. Тестовият сайт на Кан Академията на български език е достъпен на: https://bg.khanacademy.org/
Програма Европа на Столична община се осъществява успешно вече девета година, като насърчава взаимодействието между структурите на гражданското общество и органите на местното самоуправление в София при достъпа до политики и прилагането на добри практики, свързани с членството на България в ЕС.
Проект „Преобръщане модела на преподаване в българското училище по примера на европейски добри практики..“ се изпълнява с финансовата подкрепата на Столична община, Програма Европа 2017
от Сдружение “Образование без раници”, в партньорство с
2 СУ „Акад. Емилиян Станев” и Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин”