По-добри по математика, по-уверени в себе си: Разказ на учител от СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Бургас
В края на всяка учебна година учителите и учениците поглеждат назад – какво са научили, кои са преодолените предизвикателства и какво ги мотивира. А за шестокласниците от СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Бургас, едно от вдъхновяващите преживявания е работата им в Кан Академия.
В продължение на цяла учебна година учениците учат с платформата Кан Академия под ръководството на учителката си г-жа Грета Петрова. Резултатите на децата и мотивацията им да учат надминават очакванията!
Училището СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Бургас е част от програмата ни „По-добри по математика с Кан Академия“. В рамките на програмата учителите не просто получават достъп до математическо съдържание чрез Кан Академия. Те преминават през интензивни обучения, които развиват педагогическите им умения и започват работа с платформата. Освен това получават и менторска подкрепа от образователните експерти в „Образование без раници“.
Как да ни подкрепиш?
„Ако моите ученици не се смеят по време на час поне две минути, то този час е изгубен за мен!“
Предизвикателство с Канониада
Класът на г-жа Грета Петрова от СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Бургас, се включи в нашето Предизвикателство с Канониада. Канониада е инструмент в Кан Академия, чрез който учениците виждат общия напредък на класа си по математика. Всеки път, когато ученик повиши нивото си на владеене на дадено умение, това се отчита в общата статистика. Когато класът събере достатъчен брой такива повишения, в Канониада се появява нов цветен пръстен – визуален символ на усилията и успеха на целия клас!
Учителката поставя ясно предизвикателство пред учениците си – ще участват в състезанието само ако достигнат 55 пръстена в Канониада. Това условие отключва състезателния им дух. Децата започват да работят усилено, дори извън учебните часове, следят напредъка си във вайбър група и си поставят за цел да изненадат г-жа Петрова. Те успяват и надминават очакванията ѝ – само за няколко дни увеличават пръстените на целия клас от 42 до 57!
Когато учителят постави ясна цел и успее да провокира учениците си, те определено стават по-активни, мотивирани и самостоятелни!
Да, математиката е интересна за децата!
„По-интересна“, „по-забавна“, „като видеоигра“, „по-лесна“ – това са само част от думите, с които учениците описват как вече приемат математиката, откакто учат с Кан Академия. За някои тя е била предизвикателство, за други е любима наука, но всички са единодушни – сега разбират математическите концепции по-добре и харесват повече предмета. Ето какво казват шестокласниците:
„Научих се на постоянство и любов към математиката.“
„Харесва ми това, че ако сгрешиш, ти дава подсказка.“
„Научих, че математиката е реално интересна, но и става по-трудна.“
Работа в екип за по-добър успех
Грета Петрова забелязва подобрение както в резултатите на учениците, така и в интереса към математиката и увереността им. В часовете, в които използват Кан Академия, учениците са по-спокойни и жадни за знания. Намалява стресът, тъй като те учат със собствено темпо и имат възможност да поправят грешките си без притеснение. Това създава по-позитивна учебна среда и насърчава разбирането на материала в дългосрочен план.
Децата сами усещат, че усвояват знания по разбираем начин:
„Разбрах, че мога да се справя с неща, които преди са ми изглеждали трудни. Разбрах, че с постоянство мога да напредвам бързо. Също така осъзнах, че ми харесва да уча самостоятелно.“
„След като използвах Кан Академия, часовете по математика станаха много по-интересни и забавни. Научих, че мога да усвоявам по по-нестандартен и забавен начин.“
Успешен край на учебната година
В края на учебната година учениците се радват на по-добри оценки и са по-уверени в уменията си. Чрез работата в Кан Академия са научили, че могат да се справят с трудностите, да подобрят резултатите си и че ученето може да е забавно!
Програмата „По-добри по математика“ предлага внедряване на Кан Академия в учебния процес по математика. В момента работим с 12 училища в страната, а до 2028 г. общо 50 нови училища ще се присъединят към програмата. Работата с платформата дори само 30 минути седмично има доказан ефект върху мотивацията и напредъка на учениците, като им дава възможност да учат със собствено темпо и да наваксат пропуски в знанията си. Кан Академия улеснява работата на учителя, като дава възможност за индивидуализиране на обучението според различното ниво на знания на учениците.
Партньори
(основен партньор)
Изявленията и мненията, изразени тук, принадлежат единствено на „Образование без раници“ и не отразяват непременно вижданията на Фондация „Америка за България“ или нейните партньори.