Наръчник с добри практики

За учители по математика и природни науки

В Наръчника с добри практики ще откриете:
✅ как най-ефективно да използвате дигитални инструменти при планирането на часовете по математика и природни науки
✅ 2 теоретични модела за интегриране на дигитални технологии в часовете
✅ 6 разработени учебни дейности, включващи дигитални инструменти
✅ списък с препоръчителни дигитални инструменти
✅ съвети как вие самите да се превърнете в „дигитални посланици“ и да споделите знанието със своите колеги

Можете да изтеглите наръчника още на английски език оттук и на френски език оттук.

Ако искате с помощта на наръчника да помогнете на свои колеги да интегрират дигитални технологии в преподавателската си практика, разгледайте нашия обучителен модул оттук.

Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.

Лого ЕС

Наръчникът е създаден по проект “Khan-4-STEM: More effective and inclusive European Math and Science Teaching – supported by the internationalised work of European Khan Academy Advocates”. Проектът се финансира от програма Еразъм + на Европейската комисия, Ключова дейност 2. Изпълнява се от “Образование без раници” (България) и “Библиотеки без граници” (Белгия). 

Наръчникът отразява само мнението на “Образование без раници” и “Библиотеки без граници” и Европейската комисията не носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, която съдържа.

За да сте в течение в новостите в образованието и нашите инициативи, запишете се за бюлетина на Образование без раници оттук.