Блажка Дукова е учител по математика в прогимназиален етап в XI ОУ „Христо Ботев“, гр. Благоевград. Училището е в програмата „По-добри по математика с Кан Академия” от септември 2024 г. В работата си с Кан Академия г-жа Дукова се стреми да провокира и задържи интереса на учениците, да им поставя ясни цели и да превръща платформата в инструмент за по-смислена работа по математика.

Как изглежда Кан Академия в час

Имаме си отделен час за Кан Академия в седмичния график. Учениците прекарват 30-40 минути в платформата. Възлагам домашна работа с определен срок, който трябва да спазят.

Ясни правила

Още в началото поставих ясни правила как ще работим с Кан Академия. Главното правило – това не е просто игра, а е учебен час, в който трябва да упражним материала.

Споделяне на учителското табло

Споделям с учениците си учителското табло и техните резултати почти два пъти в месеца, защото задавам домашна работа приблизително за две седмици. След изтичането на втората седмица споделям моя учителски екран. Всички виждат кой докъде е стигнал, колко време е работил, как е работил, с какво се е справил, какви умения са придобити.

След всеки мониторинг с учениците обсъждаме целите за определения материал и това, което трябва да усвоят нататък.

Усвоени умения – най-важното

Според мен най-важното в учителското табло не е толкова времето, което са прекарали в Кан Академия, а по-скоро уменията, които са придобили по време на решаването на задачите.

Диференциране

В часовете за консултации работя с учениците, на които им е по-трудно, върху това, което не са успели да усвоят. На тези, които не се справят толкова добре, възлагам други, специално подбрани задачи. Така ги подпомагам в затрудненията им.

Какво дава Кан Академия на учениците

Най-важната полза от Кан Академия е, че математиката не е само суха материя в един учебник. Тя е под формата на атрактивно забавление, получаване на точки или „стикери”. Тоест платформата представя самото изучаване на математиката малко по-различно.

Резултати

Имам класирани ученици на олимпиада по математика, което досега не се е случвало. Мисля, че това е благодарение и на Кан Академия, и на самите деца. Дължи се на промененото им отношение към математиката. Сега тя не изглежда толкова скучна и отегчителна наука.

Най-важният съвет, който бих дала на колегите, които едва сега започват да използват Кан Академия, е следният: да поставят ясни цели. Още в първите часове учениците трябва да осъзнаят, че освен че е забавно и интересно, ще има и изучаване и усвояване на материал.

Ако трябва да обобщя опита си в едно изречение: Кан Академия е силен инструмент за персонализация и съдействие, който най-добре работи при зададени ясни правила и в синхрон с директно преподаване.

По-добри по математика с Кан Академия

Програмата „По-добри по математика с Кан Академия” осигурява интензивно въвеждане в училища на глобалната образователна платформа Кан Академия с цел подобряване на уменията и резултатите на учениците по математика. Училищата получават интензивни обучения за работа с Кан Академия, методическа подкрепа и текущо менторство за участващите учители. В момента работим с учители  от 28 училища в цялата страна.