Второ обучение по програма “По-силни по математика с Кан Академия”

1. Платформа за адаптиране на видеоуроци, повишаване и проследяване на ангажираността на учениците –  Edpuzzle.

Направете всеки видеоклип ваш урок

Изберете видеоклип, придайте му своята визия и проследете разбирането на учениците.

Засилете отчетността

Проверете дали учениците гледат вашите видеа, колко пъти гледат всеки клип и дали разбират съдържанието му.

Ангажирайте учениците

Запознайте учениците със самостоятелно учене с интерактивни видео уроци. Лесно е да добавите свой собствен гласов разказ и въпроси!

Спестете време

Използвайте видеоклипове от YouTube, Khan Academy, Crash Course и др. Ако предпочитате да запишете и качите свой собствен видеоклип, направете го!

*Напомняме за възможността да преведете текста на страницата на Edpuzzle чрез функцията Преведи/Translate на браузъра Chrome. Ако имате затруднения – погледнете тази статия как да преведете страниците на настолен компютър и на смартфон.

3. Ресурси за обучението в електронна среда от разстояние (включително за работа с Edpuzzle) – записи на безплатни уебинари на “Образование без раници”
4. Ресурси от Youtube – за допълнителна подготовка, за ангажиране и разнообразяване на часовете. На английски език и за по-големи ученици.

• Veritasium – Канал за научни (включителноза математика) и инженерни видеоклипове, включващи експерименти, експертни интервюта, страхотни демонстрации и дискусии с обществеността за всичко научно.
• Vsause – Каналът включват видеоклипове на научни, психологически, математически и философски теми, както и игри, технологии, популярна култура и други теми от общ интерес.

4. Проверка за плагиатство

• В Google Classroom – статия за проверка за оригиналност (на английски език, можете да включите автоматичен превод на български език).
• В MS Teams – статия (на грузински, но с възможност за добър автоматичен превод на български език) и видео (на английски език).

5. Програми за записване на видеа

• OBS – безплатна програма с много фунции.
• MS PowerPoint – статия как да направим видео чрез програмата.

6. Дискусия за използването на Кан Академия в училища с деца от предимно ромски произход, деца с майчин език, различен от български език и от ученици в математически гимназии/за напреднали ученици и подходи.

• Ангажиране на учениците само със задачите.
• Предоставяне под формата на допълнителни линкове видеа от Кан Академия на родния език на ученици за по-добро разбиране (например когато става въпрос за ученици с майчин език турски): https://tr.khanacademy.org/ .
• “Образование без раници” ще организира допълнителна среща само със заинтересовани учители от програмата заедно с други колеги с цел обмяна на опит за работа с деца от ромски произход/деца с майчин език, различен от български.

Станислава Гатева, координатор проекти

“Образование без раници”

ел. поща: s.gateva @obr.education

тел: 0878 35 05 05