Сдружение “Образование без раници” и Център за творческо обучение, с подкрепата на фондация “Америка за България” и Хемимонт, организират на 11 и 12 април 2019 г. в град София първа Работилница за учители на тема “Иновативни образователни практики”.
Какви иновативни подходи използват училищата по света?
Как да извлечем най-доброто от опита на колеги и да го приложим в нашия клас или училище?
Какво прави една образователна практика успешна?
Как да мотивираме учениците да се развиват и да постигат високи резултати?
Как да изградим подкрепяща училищна общност?
По време на работилницата заедно ще търсим отговори на тези въпроси под формата на лекции, дискусии и упражнения, анализирайки възможностите дадена практика да бъде приложима и полезна в българската образователна среда и в конкретните условия на образователните институции, чиито представители участват в обучението.
Участниците ще придобият знания за различни успешни, вече приложени в практиката подходи за подобряване на учебния процес, учебната среда и общност – запознавайки се с примери от Финландия до Япония. Участниците ще се научат да използват SWOT модел на оценка на прилагането на нови образователни практики (анализ на: плюсове, минуси, възможности и опасности).
Ако желаете да разберете какви решения съществуват по света, да ги изпробвате и обсъдите – регистрирайте се тук: https://goo.gl/forms/clY98OuEhZYqnUax2
Примерна програма: https://goo.gl/mxyF7T
Продължителност: 16 академични часа
Квалификационен кредит: 1
“Работилница за иновативни образователни практики” е одобрена от МОН със заповед № РД 09-202/ 02.02.2019. Успешно завършилите получават 1 квалификационен кредит.
Място на провеждане: гр. София, офис на Хемимонт в сграда Red Apple на ъгъла на ул. Бяла Черква и бул. П. Ю. Тодоров.
Цена: За индивидуален участник: 120 лв. с ДДС. Цената включва обучение, материали за работа, кафе паузи, удостоверение за участниците (в електронен формат).
Удостоверение: За всеки участник се издава поименно електронно удостоверение със съответния брой квалификационни кредити.
Заплащането се извършва до 3 работни дни след регистрация само по банков път. Ако регистрацията е направена 3 или по-малко дни преди обучението, таксата се заплаща при първа възможност.
Данни за плащане:
Титуляр: Образование без раници/ Obrazovanie bez ranitsi
IBAN: BG80RZBB91551006639897
BIC: RZBBBGSF
Банка: Райфайзенбанк
За въпроси и допълнителна информация:
Станислава Гатева, сдружение “Образование без раници”,
Тел. 0878350505, s.gateva @ obr.education
Очакваме Ви!
Още за Работилницата:
Целите на програмата са да подкрепят участниците да:
– Развият умения за анализ и оценка на нови/иновативни практики;
– Обогатят знанията си за различните подходи по света с цел въвеждането им в собствените им общности/училища/класове.
Програмата ще обхване разнообразен спектър от актуални теми:
– въвличане на учениците в учебния процес и училищния живот,
– водене на преговори,
– справяне с конфликти,
– управление на класната стая,
– развитие на аналитично мислене,
– научна грамотност,
– дигитална грамотност,
– умения за работа в екип,
– проектно базирано учене,
– мрежи от училища,
– мрежи за иновации и подкрепа,
– изследователско учене и други.
Участниците ще си тръгнат с обогатена педагогическа култура и идеи за своята класна стая. Обучението залага на представата за учителския професионализъм като способност на педагозите да анализират критично, да планират холистично и да изпълняват творчески идеите си.
Методите за обучение включват презентации, проучвателна работа, работа в екип, групови дискусии и рефлексия. Обучението е разделено на модули, които се фокусират върху разнообразни и доказани образователни практики от целия свят. Във всеки модул на двудневната присъствена програма ще се представя практика, ще се прави анализ на силните и слабите й страни, както и на възможностите и опасностите, които въвеждането й в практиката може да породи. Участниците ще дискутират и работят в групи върху възможностите разгледаните практики да бъдат приложени в техните класни стаи и училища. Участниците в обучението ще получат насочващи материали, които ще им помогнат при прилагането на всяка една от представените добри практики.