Архив на категория: Uncategorized

Как да програмираме с Кан Академия разказва Ангел Георгиев за Натисни F1 по БНТ2

“За да може да се научи да програмира и да бъде добър програмист, [човек] трябва да има много добре изразено логическо мислене,” споделя в предаването “Натисни F1” по БНТ2 Ангел Георгиев, зам. председател на “Образование без раници”, действащ учител по информатика и един от основателите на Znam.be и подкаста “За учителите”.

А за да станеш нинджа програмист ти трябва наистина добър учител! Но къде да го намериш? Сигурно струва скъпо? Не! Най-мащабният онлайн портал за образование в света Кан Академия, с множеството си видео уроци, интерактивни упражнения и статии по програмиране и още куп други науки, е най-добрият учител, който може да имаш. Защото те води стъпка по стъпка по пътя на твоето учене и успех – където и когато си поискаш, с твоето собствено темпо. При това напълно безплатно!
Какви други съвети дава Ангел за начинаещи в програмирането и какви курсове по програмиране може да откриете в Кан Академия научете от материала на “Натисни F1” по БНТ2 по-долу.

Линк към Кан Академия на български език https://bg.khanacademy.org/

Иван Господинов пред Economic.bg: Мястото на технологиите в образованието трябва да е в полза на учителя.

Иван Господинов, председател на “Образование без раници”, действащ учител и докторант по философия на образованието за мястото на технологиите в образованието, за интересите на учениците и ролята на учителя в 21 век в интервю за Economic.bg

“Мястото на технологиите в образованието трябва да е в полза на учителя. В добрия случай той е отлично запознат с предмета си и не просто пуска клипчета и препраща материали онлайн, а използва данни и инструменти за обратна връзка и предава страстта си и на децата. Има технологии, които се концентрират единствено върху ученика, но това често намалява качеството на преподаването”, споделя Иван за Economic.bg.

Повече в цялото интервю, публикувано още от Nova и Dariknews.

Политиките на МОН и оценка на дистанционното обучение

Бързи, смели, сръчни”, така коментира Капитал дистанционното обучение, подчертавайки огромните усилия на учителите и директорите. От голямо значение е и фактът, че МОН избра да следва децентрализиран подход към дистанционното обучение. Всички ни чака обаче още много работа:  “Основното нещо, което трябва да се направи, е оценка на дистанционното обучение […] от различните гледни точки (учители, ученици, родители, институции), за да се види какво е сработило, какво не и защо, какво е било налице, какво е нужно още […], защото само така могат да се правят реалистични и работещи политики според истинските нужди и дадености”, коментира пред “Капитал” изпълнителният директор на “Образование без раници” Розалина Лъскова. “Образование без раници”, “Институт за изследвания в образованието”, “Заедно в час”, Синдикатът на българските учители (СБУ) и много други организации инициирахме провеждането на такова проучване в писмо до МОН и всички сме готови да помагаме за него – за да имаме още по-ефективно и успешно образование на всички деца в България в бъдеще.

Снимка на Julia M Cameron от Pexels

Подкаст “Учители за учители”: за ролята на собствения пример и други практики

“Ако давам на учениците си есета, в последно време им пиша и аз собствено есе, за да видят моя личен пример, моето мнение по темата. Целта е не просто да напишем едно есе […], а да се научиш да пишеш есе”, споделя за работата си с гимназисти Иван Господинов, председател на “Образование без раници”, първият “адвокат” на Khan Academy – Кан Академия на български и учител по немски език и философия.

Още интересни практики, които Иван прилага в часовете си, и как възприема ролята на учителя – научете от подкаста “Учители за учители”,  създаден от приятелите ни от Znam.be с водещи Виктор и Ангел, основатели на Znam.be, а Ангел и член на Управителния съвет на “Образование без раници”

“Любов Даскалова между етажите” и Кан Академия

Вземете доза здравословен хумор с Любов Даскалова. На всичкото отгоре обобщава ползата от Кан Академия, така както само тя може!

” Урокът по математика върви гладко, малката Николова учи с мен умножението, разбрала го е и пише с удовослтвие. Вайбърът ми звъни на пожар, Антонова от шестия етаж. Изключвам микрофона си, но преди това съм дала децата да гледат видео на споделен екран от Кан Академия и съм го зациклила, та да го изгледат 3-4 пъти и да го разберат всички. Ей, страхотна е тази Академия, дори и аз научих едни интеграли, които в моите ученически години ги заменях с пиене на кафе и пушене на беседката между блоковете до училище.”

Как да използвате Кан Академия по време на пандемия (а и в учебно време).

Кан Академия за НВО и ДЗИ

Целият текст на Любов Даскалова:

Визуализацията е от сайта на Любов Даскалова.