Архив на категория: Uncategorized

Стартира проект за прилагане на Кан Академията в две столични училища по Програма Европа 2017 на Столична община

Сдружение „Образование без раници“ стартира изпълнението на проект „Преобръщане модела на преподаване в българското училище по примера на европейски добри практики …“. Проектът се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община, Програма Европа 2017, в партньорство със столичните 2-ро СУ „Акад. Емилиян Станев“ и Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“.

Проектът беше оценен с най–много точки по първа приоритетна ос на Програма Европа и на официална церемония, проведена на 12 юни 2017 г. лично кметът на София г-жа Йорданка Фандъкова връчи договора за изпълнението му на г-жа Розалина Лъскова, изпълнителен директор на сдружението, и директорите на училищата партньори – г-жа Елеонора Лилова и г-жа Емилия Богданова. Кметът пожела успех при изпълнението и подчерта приноса на проекта за това София да се превърне в дигитална столица на образованието в България.

Проектът предвижда създаването и прилагането на пилотен модел и добра практика за “обърната/ огледална класна стая”, използвайки безплатния, достъпен за всички инструмент на най-добрата и развита образователна платформа в света, Кан Академията (Khan Academy). След пилотно използване на Кан Академията с избрани пилотни учители и класове през първия срок на учебната 2017/2018 година, резултатите ще бъдат обсъдени на конференция през ноември 2017 г. с всички заинтересовани страни и институции. Целта е да се демонстрира успешното прилагане на иновативни инструменти като Кан Академията на местно и на европейско ниво и нуждата от внедряването им в българското образование.

Сред дейностите по проекта са още: разработване на програма за обучения на учители, ученици, родители и на свободни за ползване материали и (онлайн) ресурси; обучения на преподаватели как да прилагат Кан Академията; презентации за ученици и родители; постоянна подкрепа при прилагането на платформата за времето на пилотното внедряване в партньорските училища; комуникационна кампания.

Сдружение „Образование без раници“ цели да подпомага осъвременяването на образованието в България и да създава алтернативни образователни и културни ресурси. Основният проект на сдружението в момента е преводът, популяризирането и прилагането на най-мащабния онлайн портал за образование в света – Кан Академията. Безплатната платформа е технологично най-развитата и предлага над 8000 урока и 100 000 упражнения, обхващайки учебните предмети от 1-ви до 12-ти клас, вкл. математика, ИТ, науките и много други. Академията се използва по цял свят от над 40 млн. потребители, вкл. 1,8 млн. учители. Тестовият сайт на Кан Академията на български език е достъпен на: https://bg.khanacademy.org/

Програма Европа на Столична община се осъществява успешно вече девета година, като насърчава взаимодействието между структурите на гражданското общество и органите на местното самоуправление в София при достъпа до политики и прилагането на добри практики, свързани с членството на България в Европейския съюз.

Очакваните резултати от проекта са:

  • Разработена програма за обученията за учители и съпътстващи материали.
  • Презентация и програма за работилници за родители и съпътстващи материали.
  • Презентация и програма за работилници за ученици и съпътстващи материали.
  • Пилотно обучение на преподавателите – 10-15 учителя във всяко училище, 3 до 5 от тях във всяко училище – “пилотни учители”.
  • Проведени презентация и работилници за ученици – във всяко училище за класовете на “пилотните учители”.
  • Проведени презентация и работилници за родители във всяко училище за всички желаещи родители.
  • Проведено няколко месечно пилотното внедряване на Khan Academy в двете училища партньори и оказана постоянна подкрепа от страна на кандидата.
  • Проведена оценка на пилотното въвеждане и адаптиране на подхода за в бъдеще.
  • Проведена комуникационна кампания – медийни публикации/ участия в минимум една национална телевизия, едно национално радио и 10 онлайн медии; пресконференция; Фейсбук реклама, достигнала до минимум 20 хил. човека.
  • Проведено финално публично събитие – конференция, с участието на посочените заинтересовани страни.
  • Конкретно заявен интерес от страна на други столични училища за използване на Khan Academy.
  • Формулирано и предоставено предложение от страна на кандидата до Столична община за мерки, свързани с бъдещо масово въвеждане на Khan Academy в столичните училища.

Не „Черният петък“, а „Даряващият вторник“ е важен за хората със сърца

khan-academy-giving-tuesday

Khan Academy в България се включва в световната инициатива GivingTuesday

След като в последните години т.нар. „Черен петък” или „Black Friday” стана популярен и в България, сдружение „Образование без раници“ (Khan Academy за България) реши да се включи и инициира т.нар. „Giving Tuesday“ или „Даряващ вторник“.

„Black Friday“ е денят след американския празник за Деня на благодарността, когато повечето търговски вериги предлагат огромни предколедни отстъпки, а потребителите изхарчват десетки милиарди долара само за един ден.

През 2012 г. стартира обаче и инициативата „Giving Tuesday“ или „Даряващ вторник“, която обединява милиони хора, компании и организации с една проста цел – да концентрират усилия в един ден и да дарят и върнат по нещо обратно на общността, след лудото пазаруване на „Черния петък“. На „Giving Tuesday“ се набират средства за каузи, провеждат се събития, които учат децата на благотворителност, организират се инициативи „по съседски“ или просто се отбелязва щедростта като ценност.

„Giving Tuesday“ се провежда всяка година във вторника след Деня на благодарността (в САЩ), като през 2015 г. в инициативата се включват над 700 хил. души в 71 страни по цял свят и само онлайн за различни каузи са събрани 116 млн. долара. Компании и организации като Microsoft, Mashable, Google, UNICEF, Cisco, PayPal и много други се включват редовно по различен начин.

През 2016 г. „Giving Tuesday“ е във вторник, 29-ти ноември. Сдружение „Образование без раници“ се присъединява към тази вече глобална инициатива, призовавайки всички хора и организации в България да фокусират вниманието си не върху предколедното харчене, а върху предколедното даряване на средства и на всякаква подкрепа – за онези добри и смислени каузи, които намират за нужни и важни.

alex_intro

Идеята е изключително лесна и проста, защото всеки има по нещо, което да дари. Всички, които разпознават нуждата от качествено безплатно образование за децата в страната, съизмеримо с онова, което техните връстници получават другаде по света, ще могат да дарят за превода и популяризирането на известната Khan Academy, най-развитата онлайн платформа за образование в глобален мащаб, безплатна за всички.

Каузата има своя краудфъндинг кампанията в платформата Global Giving (https://goto.gg/23525). На 29 ноември, Giving Tuesday, фондацията на Бил и Мелинда Гейтс ще увеличи с 50% всяко дарение за Khan Academy на български (в размер до 1000 долара), направено по възможност веднага след 7:00 ч., до изчерпване на общо 500 хил. долара, предвидени от Фондацията на Гейтс за Global Giving за този специален ден.

Надяваме се, че повече хора и организации в България също ще последват този пример и ще подкрепят каузите, в които вярват. А тези, който вярват в силата на новите технологии в образованието и на достъпното образование за всички – ще подкрепят Khan Academy на български (https://goto.gg/23525).

Лице за контакт:

Розалина Лъскова, изпълнителен директор, „Образование без раници“

laskova.rozalina@ gmail.com, rozalina@ obr.education

(+359) 885 226012

За повече информация:

https://goto.gg/23525 (инициативата „Да образоваме българските деца с Khan Academy“ в Global Giving)

https://www.givingtuesday.org (сайт на движението Giving Tuesday)

https://bg.khanacademy.org (платформата Khan Academy на български език, бета версия)

https://obr.education/ (сайт на сдружение “Образование без раници”)

https://www.facebook.com/KhanAcademyBG/ (Фейсбук страница на Khan Academy в България)

https://www.youtube.com/KhanAcademyBulgarian (YouTube канал на Khan Academy в България)

https://khanacademybulgaria.wordpress.com/ (блог за  Khan Academy в България)

 

Да образоваме българските деца с Khan Academy – представителен клип:
https://www.youtube.com/watch?v=gdSByOai7KM

Създателят Салмън Кан, “първият учител супер-звезда”, за Khan Academy по Bloomberg TV: https://www.youtube.com/watch?v=84oSRw1B0zs&t=10s

Лекцията на създателя на Khan Academy Салман Кан в TED: http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education

 

Сдружение “Образование без раници” търси стажант “Аудио и видео монтажист”

Информация за практическото обучение

Синхронизация на звук с видео, синхронизация на субтитри, подмяна/добавяне на надписи, графики и т.н. във видео, откриване и използване на различни подходи/инструменти с цел увеличаване на ефективността на продукцията. Работата ще бъде над видео уроците от най-мащабния онлайн портал за образование в света – Khan Academy. За превода и адаптацията на тази платформа на български работи сдружение “Образование без раници”. Сдружението подпомага осъвременяването на образованието в България, популяризира и създава алтернативни образователни и културни ресурси на български език, предимно в Интернет пространството.

Условия на работа

През по-голямата част от практиката, работата се извършва с гъвкаво работно време и без фиксирано работно място. Очаква се редовна онлайн комуникация, следене на имейл кореспонденция, ежеседмични Скайп оперативки вкл. с по-голям екип на организацията. Работа в динамичен амбициозен екип, с възможност за много професионално учене и разнообразие.

Задачи, които ще изпълнява студентът

  • Синхронизация на звук с видео.
  • Синхронизация на субтитри.
  • Подмяна/добавяне на надписи, графики и т.н. във видео.
  • Работа с програми за редакция на видео.
  • Компютърна обработка на звук.
  • Откриване и използване на различни подходи/инструменти с цел увеличаване на ефективността на продукцията.
  • Представяне на работата си пред заинтересовани доброволци.

Знания и умения, които се очаква да развие в практическото обучение

  • Знания и умения в областта на съвременния монтаж и новите технологии за монтаж.
  • Знания за спецификите на създаването/обработката на образователни видео клипове.
  • Познания за предизвикателствата и световните тенденции при прилагането на технологиите в създаването на видео материали в областта на образованието.
  • Базисни знания за анализ на данни и комуникирането им с цел реални подобрения в работните процеси.
  • Умения за работа в екип, за ефективно управление на времето и дистанционна работа в международен контекст.
  • Развитие на презентационни умения.

Очаквани резултати от практическото обучение

  • Участие на студента във видеомонтажа на образователни клипове на световно ниво.
  • Използване на съвременни инструменти за монтаж на видео.
  • Участие на студента в представяне на етапите и необходимите инструменти за видеомонтаж пред доброволци.
  • Участие на студента в подобряване ефективността на работните процеси на сдружението, вкл. чрез търсене на алтернативни инструменти за работа, чрез анализ на данни.
  • Придобиване на познания за най-наложените онлайн инструменти за образование в света, в частност за процеса по създаване на образователни видеоклипове.

Необходими знания

  • Базови теоретични знания по видеомонтаж
  • Компютърна грамотност

Необходими умения

  • Задължително владеене на английски език.
  • Отлична езикова култура на български език.
  • Умения за систематизиране и анализ на информация, вкл. електронни таблици и проучване на алтернативни инструменти и техники за видеомонтаж.
  • Добри комуникативни умения, вкл. за по имейл и телефон.
  • Работа със споделени документи.

Необходими качества и други изисквания към студентите

Готовност за учене, отговорност, спазване на график, толерантност и диалогичност при работа в екип, бърза реакция на нови/динамично променящи се ситуации, инициативност и самодисциплина за постигане на съгласуваните цели.

За да кандидатствате е необходимо да се регистрирате в системата на проект „Студентски практики“.

Само студенти могат да кандидатстват
Срок за кандидатстване: 14.11.2016 – 02.12.2016

Сдружение “Образование без раници” търси стажант “Разказвач” на видео уроци по математика

Информация за практическото обучение

Работата е насочена към видео уроците от най-мащабния онлайн портал за образование в света – Khan Academy. За превода и адаптацията на тази платформа на български работи сдружение “Образование без раници”. Сдружението подпомага осъвременяването на образованието в България, популяризира и създава алтернативни образователни и културни ресурси на български език, предимно в Интернет пространството.

Практикантът ще прави преглед на съдържанието/ превода на видео уроци по математика, както и редакция и адаптация, ако е нужно. След това ще разказва и записва съдържанието/ ще прави дублаж към видео урока, така, че той да е интересен и атрактивен за учащите. Там, където се налага, ще прави и елементарен монтаж на записания, разказан урок (след обучение).

Условия на работа

През по-голямата част от практиката, работата се извършва с гъвкаво работно време и без фиксирано работно място. Очаква се редовна онлайн комуникация, следене на имейл кореспонденция, ежеседмични Скайп оперативки вкл. с по-голям екип на организацията. Работа в динамичен амбициозен екип, с възможност за много професионално учене и разнообразие.

По време на стажа практикантът ще получава стипендия.

Задачи, които ще изпълнява студентът

  • преглед на съдържанието/ превода на видео уроци по математика
  • редакция и адаптация, ако е нужно
  • разказване и запис на съдържанието/ дублаж към видео уроците
  • елементарен монтаж на записания, разказан урок, ако се налага (след обучение)
  • представяне на работата/ практиката си пред заинтересовани доброволци

Знания и умения, които се очаква да развие в практическото обучение

  • Знания за спецификите на създаването/обработката на дигитални образователни материали по математика, в частност видео уроци (по математика).
  • Развитие на презентационни умения.
  • Познания за предизвикателствата и световните тенденции при прилагането на технологиите в създаването на видео материали в областта на образованието.
  • Умения за работа в екип, за ефективно управление на времето и дистанционна работа в международен контекст.
  • Знания и умения в областта на съвременния монтаж и новите технологии за монтаж.

Очаквани резултати от практическото обучение

  • Участие на студента в създаването/ адаптирането на български на видео уроци по математика на световно ниво.
  • Участие на студента в предлагането на видео уроци по математика на световно ниво до ученици, учители, родители и ментори в цялата страна.
  • Участие на студента в подобряване ефективността на работните процеси на сдружението.
  • Придобиване на познания за най-наложените онлайн инструменти за образование в света, в частност за процеса по създаването им.
  • Използване на базисни съвременни инструменти за монтаж на видео.

Необходими знания

  • Математика – добри познания минимум на материала, преподаван до 7-ми клас вкл.
  • Компютърна грамотност
  • Базови теоретични знания по видеомонтаж

Необходими умения

  • Добри комуникативни и презентационни умения
  • Приятен глас и добра дикция
  • Задължително владеене на английски език
  • Отлична езикова култура на български език
  • Умения за систематизиране и анализ на информация, вкл. електронни таблици
  • Работа със споделени документи

Необходими качества и други изисквания към студентите

Готовност за учене, отговорност, спазване на график, толерантност и диалогичност при работа в екип, бърза реакция на нови/динамично променящи се ситуации, инициативност и самодисциплина за постигане на съгласуваните цели.

Само студенти могат да кандидатстват
За да кандидатствате е необходимо да се регистрирате в системата на проект „Студентски практики“.
Срок за кандидатстване: 10.11.2016 – 25.11.2016

Сдружение “Образование без раници” търси стажант “Асистент управление на проекти, административни дейности и връзки с обществеността”

Сдружение “Образование без раници” търси Асистент управление на проекти, административни дейности и връзки с обществеността по проект „Студентски практики“ на Министерството на образованието и науката по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.

В рамките на проекта практикантът ще получава стипендия.

Информация за практическото обучение

Асистент управление на проекти, административни дейности и връзки с обществеността, предимно в подкрепа на изпълнителния директор на сдружението и координатора проекти и преводи.

Условия на работа

През по-голямата част от практиката, работата се извършва с гъвкаво работно време и без фиксирано работно място. Очаква се редовна онлайн комуникация, следене на имейл кореспонденция, ежеседмични Скайп оперативки вкл. с по-голям екип на организацията. Участие в организирани от сдружението събития, например участия в конференции, презентации пред училища и ученици, срещи с потенциални партньори. Работа в динамичен амбициозен екип, с възможност за много професионално учене и разнообразие.

Задачи, които ще изпълнява студентът

– Участва в подготовянето на проектна, отчетна и друга документация, на официална кореспонденция и текстове, на проекто-договори, на презентации;

– Води комуникация с членовете на сдружението, с множеството ни доброволци, с партньорски организации и училища във връзка с конкретно изпълнение на съвместни дейности;

– Изготвя и борави с електронни таблици, презентации и др. модерни методи за обмяна на информация;

– Анализира подробни данни от ежедневната работа и предлага заключения от анализите, които да подобрят процесите на сдружението;

– Изследва и обобщава публична информация, например за образователната среда в България и света;

– Подпомага връзките с обществеността, вкл. мас-медии и директни медии. Администрира и създава онлайн съдържание – уеб страница, блог, социални мрежи, Google акаунт (Gmail, Drive, YouTube), редовен онлайн бюлетин;

– Координира срещи и събития; логистични задачи.

Знания и умения, които се очаква да развие в практическото обучение

– Знания и умения за управлението на ЮЛНЦ, в случая сдружение, в сектора образование.

– Умения за управление на проекти и работа на проектен принцип.

– Познания на предизвикателствата и световните тенденции в сферата на образованието, образователните политики и навлизането на новите технологии в образованието.

– Познания за възможностите за финансиране и устойчивост на проекти в образователната сфера.

– Умения за изграждане и отчитане на комуникационна стратегия и кампании на една организация/ на събитие. Боравене с различни комуникационни канали.

– Анализ на данни и комуникирането им с цел реални подобрения в работните процеси.

– Разнообразни контакти в посочените сфери.

– Умения за работа в екип, за ефективно управление на времето и дистанционна работа в международен контекст.

Очаквани резултати от практическото обучение

– Участие на студента в изпълнението на поне един конкретен проект, вкл. подготовка на свързаната с това документация.

– Участие на студента в организирането на поне две публични събития/ представяния в училища.

– Участие на студента в успешната комуникационна стратегия за популяризирането на Khan Academy в България, вкл. на отделни събития.

– Натрупан интензивен практически опит за работа в неправителствения сектор и управлението на проекти.

– Натрупани контакти с основни организации от образователния и неправителствения сектор в страната.

– Участие на студента в подобряване ефективността на работните процеси на сдружението, вкл. чрез анализ на данни.

– Придобиване на познания за най-наложените онлайн инструменти за образование в света.

Изисквания към студентите

Необходими знания

– Базови теоретични знания по проектен мениджмънт;

– Базови теоретични знания по маркетинг, реклама и ПР;

– Базови познания в сферата на образованието и образователните политики.

Необходими умения

– Задължително владеене на английски език;

– Умения за работа с текст – видове стилистика, правила за изготвяне на официална документация и кореспонденция и т.н.

– Ползване на различни социални мрежи и други продукти, свързани с дигиталната комуникация, вкл. онлайн бюлетини;

– Умения за систематизиране и анализ на информация, вкл. програмиране или електронни таблици;

– Добри комуникативни и презентационни умения, вкл. за по мейл и телефон;

– Работа със споделени документи.

Необходими качества и други изисквания към студентите

Готовност за учене, отговорност, спазване на график, толерантност и диалогичност при работа в екип, бърза реакция на нови/динамично променящи се ситуации, инициативност и самодисциплина за постигане на съгласуваните цели.

Само студенти могат да кандидатстват.
За да кандидатствате е необходимо да се регистрирате в системата на проект “Студентски практики”.